Entende-se por Atendimento Educacional Especializado – AEE - o conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensino regular, devendo integrar-se a proposta pedagógica da escola, com o envolvimento e a participação de toda comunidade escolar.
São objetivos do AEE: prover condições de acesso, participação e aprendizagem do aluno, bem como garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular. Acrescido em fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem e no seu relacionamento com a escola e outros ambientes de convivência social, assegurando condições para a continuidade dos estudos para e nos demais níveis de ensino.
Sua função consiste em identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
As atividades desenvolvidas no AEE diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, desenvolvidas, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular no turno inverso, não sendo substitutivas à escolarização e não podendo ser confundido com reforço escolar. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.
Dentre as atividades de AEE são disponibilizados programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização e tecnologia assistiva
São objetivos do AEE: prover condições de acesso, participação e aprendizagem do aluno, bem como garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular. Acrescido em fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem e no seu relacionamento com a escola e outros ambientes de convivência social, assegurando condições para a continuidade dos estudos para e nos demais níveis de ensino.
Sua função consiste em identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
As atividades desenvolvidas no AEE diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, desenvolvidas, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular no turno inverso, não sendo substitutivas à escolarização e não podendo ser confundido com reforço escolar. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.
Dentre as atividades de AEE são disponibilizados programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização e tecnologia assistiva
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